lunes, 9 de octubre de 2017

Repartimos las tareas.

Como en cursos anteriores, en esta sesión de TICNATURA los alumnos se han organizado en pequeños grupos para hacerse cargo durante el curso de las tareas del gallinero.
Cada grupo se encargara de una tarea diferente durante la semana ( recoger huevos, limpieza del gallinero, alimentación de las gallinas).
Han iniciado la sesión buscando un nombre para cada grupo y diseñando un logo...

Para posteriormente continuar con las tareas y recoger las manzanas del pequeño manzano que tenemos en nuestro patio.


lunes, 25 de septiembre de 2017

Nuevo curso 2017-2018. Seguimos con TICNATURA

Acabamos de iniciar el curso 2017/2018 y ya nos hemos puesto manos a la obra para seguir con nuestro proyecto TICNATURA.
La primera sesión de este nuevo curso consistió en recoger las hortalizas de los bancales del huerto y repartirlas entre toda la comunidad educativa, además de continuar con las tareas de cuidado de nuestro gallinero. 
Estas tareas también han sido desarrolladas durante los meses de verano, gracias a la colaboración del Ayuntamiento y las monitoras de las actividades veraniegas.



jueves, 29 de junio de 2017

Fin de proyecto... por este año!!!!

La última tarea de nuestro proyecto de TICNATURA consistía en que los alumnos hicieran una valoración de las actividades realizadas durante este último trimestre y que comenzaran a hacer las propuestas de cara al próximo curso.


Y con esto dimos por finalizado nuestro Proyecto, pero solamente por este curso. ¡¡¡EL CURSO QUE VIENE MÁS!!!

miércoles, 14 de junio de 2017

Charla gallinácea y recogida de premios

La sesión de TICNATURA del Viernes, fue una sorpresa para los alumnos. Durante la primera parte de la sesión contamos con la presencia de Matías, el hombre que nos ha estado proporcionando el pienso durante estos meses, que muy amablemente se ofreció a dar una pequeña charla a los alumnos sobre las gallinas, su alimentación, su forma de vida, sus enfermedades... Esta charla les sirvió para solucionar todas aquellas pequeñas dudas que les habían surgido durante el curso relacionadas con nuestro gallinero.















Al final de la sesión los alumnos descubrieron y disfrutaron con todos los premios que hemos recibido este curso por su magnífica labor, cuidando de nuestro medio ambiente y haciendo de nuestro entorno un hogar para la naturaleza.








lunes, 5 de junio de 2017

Riego por goteo

Este Viernes, en la sesión de TICNATURA, los alumnos han instalado el riego por goteo en los bancales del huerto.
Para ello han tenido una primera sesión en la cual a través de un vídeo, han observado en que consistía el proceso para instalar dicho riego y posteriormente se han puesto manos a la obra.


lunes, 29 de mayo de 2017

Últimos retoques

Acercándose el final del curso, la sesión de TICNATURA del Viernes, ha consistido en dar los últimos retoques a nuestro proyecto por este año.
Los alumnos de Educación Infantil, terminaron de decorar y colocar los cárteles con los nombres de los cultivos del Huerto y los alumnos de Educación Primaria, colocaron una valla protectora, para evitar que las gallinas se coman las fresas y terminaron de plantar un par de verduras que faltaban.


domingo, 21 de mayo de 2017

Recolecta y Plantación de fresas

Ante la insistencia de los propios alumnos de poder cultivar más fresas en el huerto, la ultima sesión consistió en buscar una zona adecuada para ello, ya que en los bancales no quedaban huecos libres.
Una vez decidida la zona, los alumnos limpiaron, prepararon el terreno y plantaron las fresas.

Posteriormente los alumnos recogieron algunos de los cultivos que ya estaban preparados para su consumo, como guisantes y cebollas.



domingo, 14 de mayo de 2017

Huerto de primavera / verano

La sesión de TICNATURA del Viernes ha estado dividida: en una primera parte, desarrollada en el aula de Informática en la cual los alumnos de Primaria, a través de una aplicación han ido estudiando como deberían de colocarse los cultivos que plantarían después (distancia entre cultivos, qué cultivos pueden ir junto a otros...) y los alumnos de Infantil han elaborado los carteles con el nombre de los diferentes cultivos que se iban a plantar.


Una vez tomadas las decisiones, la segunda parte de la sesión ha consistido en recoger aquellos cultivos de otoño que ya estaban listos para cosechar y plantar en los huecos que quedaban los nuevos cultivos de primavera / verano (calabacín, pimiento rojo, pimiento verde, tomate y tomate cherry).






domingo, 30 de abril de 2017

Recibimos la visita del CEIP SAN AGUSTÍN.

Esta sesión ha estado centrada en compartir experiencias. 
Debido a que pertenecemos a Escuelas para la Sostenibilidad, nos ha visitado la Comisión Medioambiental del CEIP SAN AGUSTÍN de Fuentes de Nava, otro centro que también está inmerso en este proyecto, con la intención de poder mostrarles las actividades que hemos ido desarrollando estos años.
Primero los alumnos han dado la Bienvenida a la comisión a la llegada al centro y han realizado unos juegos de presentación para conocerse un poco más.


Después por grupos han ido enseñando las diferentes zonas de "nuestro hogar para la naturaleza", explicándoles en que consiste cada una de ellas.


Por último las dos Comisiones Medioambientales de ambos centros, han realizado un taller, en el cual la Comisión de nuestro cole ha enseñado a la Comisión de Fuentes como hacer unos comederos para pájaros como los que tenemos colocados en el Centro.





 

martes, 25 de abril de 2017

Preparación para la visita del CEIP SAN AGUSTÍN

En la sesión de TICNATURA del Viernes, los alumnos debían preparar todo lo necesario para la visita que realizará el CEIP SAN AGUSTÍN de Fuentes de Nava, con la intención de ver todo lo que hemos realizado estos años.
Durante la primera parte, los representantes de los alumnos en la Comisión Medio Ambiental de Escuelas para la Sostenibilidad formada por 6 alumnos, informó al resto de alumnos y profesorado de las actividades que previamente se habían decidido en la reunión de dicha comisión.
La segunda parte de la sesión, consistió en retocar o reformar algunas partes de nuestro hogar para la naturaleza que estaban defectuosas:
1. Reponer la celosía que se había venido abajo por el temporal.
2. Retocar el espantapájaros que cuida del huerto.
3. Colocar la rafia para proteger el gallinero.



miércoles, 5 de abril de 2017

Evaluación TICNATURA 2º Trimestre


Último día de Trimestre del Curso, toca evaluar las actividades que hemos realizado durante todos estos meses.
Para ello como en ocasiones anteriores los alumnos han completado la ficha de Evaluación correspondiente.





















viernes, 24 de marzo de 2017

DNI de nuestras gallinas

Durante la sesión de TICNATURA de esta semana, los alumnos además de completar las tareas del gallinero como cada semana (Limpieza, alimentación, recogida de huevos)...

...han empezado a investigar para elaborar una especie de DNI para cada una de nuestras gallinas, en el cual aparezca su nombre, la especie, caraterísticas, hábitos y hasta su propia foto.



viernes, 17 de marzo de 2017

Tiempo de lechugas

Hoy después de admirar el cartel que gracias a Caja Burgos, se ha colocado en nuestro bosque mediterráneo para que todo el mundo conozca las zonas de nuestro proyecto, los alumnos han dedicado la sesión a la plantación de nuevas lechugas en el huerto, sustituyendo algunas que habían sufrido las heladas de este invierno.
Los últimos minutos de la sesión los alumnos han rellenado con pipas y cacahuetes los comederos de pájaros.



miércoles, 8 de marzo de 2017

¡Con organización trabajamos mejor!

Los alumnos ya han empezado a comprobar lo importante que es ser organizados en las tareas. Cada grupo es el encargado de una de las tareas del gallinero durante una semana. Al inicio de la semana siguiente cambian de tarea y así todos colaboran en el cuidado del gallinero.

 





domingo, 5 de marzo de 2017

Organizamos las tareas del gallinero

La sesión de esta semana ha estado centrada en la formación de pequeños grupos para organizarnos mejor a la hora de llevar a cabo las tareas en el gallinero.
Una vez formados los grupos, cada uno de ellos ha creado y diseñado un nombre y un logo para su grupo.
Ha sido un trabajo en equipo muy productivo.

Y así de "chulo" les ha quedado:
 





miércoles, 1 de marzo de 2017

¡¡Volvemos a ser noticia!!!

Esta vez ha sido el periódico EL CARRIÓN, el que ha publicado un artículo haciendo referencia a la instalación del gallinero en el cole.


domingo, 19 de febrero de 2017

Colocamos las cajas nido (Parte final)

La sesión de este Viernes, la hemos dedicado a buscar la mejor ubicación para colocar las cajas nido en nuestro bosque mediterráneo.
Una vez que hemos encontrado los mejores árboles en el pinar, la siguiente tarea contando con la colaboración de Caja Burgos, ha sido colocar las cajas nido para que los pájaros puedan anidar esta primavera.


miércoles, 15 de febrero de 2017

!!! Inaguramos la vida en el gallinero con nuestro primer huevo ¡¡¡

La mañana de hoy ha estado cargada de emoción para los peques del cole. Un par de alumnos nos han traído dos gallinas, las dos primeras habitantes de nuestro gallinero, que enseguida se han acomodado en su nuevo hogar.
Al acabar la jornada escolar la ilusión de los peques ha sido mayor cuando han recogido el primer huevo¡¡¡


sábado, 11 de febrero de 2017

Personalizamos las cajas nido (3º parte)

En la sesión del Viernes, los alumnos han personalizado las cajas nido que colocarán el próximo Viernes en el bosque mediterráneo.


martes, 7 de febrero de 2017

¡¡¡Somos noticia!!!

Una vez más hemos sido noticia en el periódico El Diario Palentino, haciendo referencia a la colocación de nuestro gallinero como nuevo recurso para la tarea educativa.


viernes, 3 de febrero de 2017

Nuestro gallinero

La sesión de TICNATURA de hoy, ha sido muy especial para los peques. Con la colaboración de los papás y mamás han montado el gallinero con el cual ampliamos, añadiendo una zona más, nuestro hogar para la naturaleza.
Esta zona situada al lado del huerto, les permitirá conocer un poco más sobre el modo de reproducción, alimentación... de este tipo de animales y se iniciaran en la responsabilidad de su cuidado.






viernes, 27 de enero de 2017

Cajas Nido (2ª parte)

En la sesión de TICNATURA de hoy hemos contado con la colaboración del padre de unos de nuestros alumnos, que ha enseñado a los peques la mejor manera de dar una capa protectora a las cajas nido que en el bosque mediterráneo estarán expuestas a las inclemencias meteorológicas.
Los alumnos primeramente han lijado las cajas nido, que ya tenían su capa de aceite de linaza que dieron la sesión anterior, y después las han protegido con otro tipo de aceite.


domingo, 22 de enero de 2017

Nuevas cajas-nido / Gallinero / Class Dogo

La sesión del viernes de TICNATURA dio mucho de sí. Los alumnos trabajaron en pequeños grupos que iban rotando por las diferentes actividades propuestas para ese día.
1. Decoración de las nuevas cajas-nido: Los alumnos protegieron con aceite de linaza las cajas nido que posteriormente colocarán en nuestro bosque mediterráneo.
2. Analizamos el comportamiento con CLASS DOJO: Una nueva actividad a la que dedicaran unos minutos todos los viernes con la finalidad de analizar y mejorar su comportamiento a lo largo del curso.
3. Ideas para la construcción del gallinero: Los alumnos recogieron las ideas finales para la próxima construcción del gallinero en el patio del colegio.




viernes, 13 de enero de 2017

Reponemos comederos de aves.

Durante la primera sesión de este Segundo Trimestre, los alumnos han sustituido los comederos de aves que estaban en malas condiciones por unos nuevos y han vuelto a llenarlos con cacahuetes y arroz para seguir promoviendo que las aves vengan a visitarnos.